Der Erfolg ist gut ablesbar an den Diagrammen. Sorgfältig haben Anett Geithner und Johanna Backes Buch geführt über die Entwicklung von „HTW-Integra“, einem der gesellschaftlich wohl relevantesten Programme an der HTW Berlin der letzten Jahre. Im März 2021 ist es fünf Jahre her, dass die Hochschule den Projektantrag „Studienvorbereitung und Studienbegleitung für Geflüchtete“ beim Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) einreichte. „Wir konnten auf den Call des DAAD rasch reagieren, da wir an der Hochschule bereits eine „AG Geflüchtete“ etabliert hatten und intensiv über Hilfsangebote diskutierten“, erinnert sich Prof. Dr. Birgit Müller, damals Vizepräsidentin für Studium und Lehre. Sie bekam grünes Licht für den Antrag und die nötigen Finanzmittel vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Das kleine, aber feine Jubiläum ist eine gute Gelegenheit, auf die Anfänge zurückzublicken und ein Resümee zu ziehen.

Mit 50 Teilnehmer_innen ging „HTW-Integra“ 2016 an den Start, bis 2020 hatte sich die Zahl schon verdreifacht, zeigt die Programmkoordinatorin Anett Geithner auf einem ihrer Diagramme. Anfangs waren es fast ausschließlich Männer, doch inzwischen wächst der Anteil der Frauen. Zum einen wegen des Familiennachzugs, aber wohl auch, weil die pandemiebedingte Online-Lehre mehr Möglichkeiten für die Kinderbetreuung lässt. Im Wintersemester 2020/2021 stellten Frauen zum ersten Mal mehr als die Hälfte der Teilnehmer_innen. Und noch ein interessantes Diagramm: Die meisten Geflüchteten stammen aus Syrien (80 Prozent), gefolgt von Iran (sechs Prozent), der Türkei und den palästinensischen Gebieten (drei Prozent) sowie dem Irak und Afghanistan (zwei Prozent). 

Integra – wie alles begann

Für die „Integras“, wie sie an der Hochschule genannt werden, war und ist das Programm ein wichtiger Anker in einem anfangs noch fremden Land. Es eröffnet Perspektiven und hilft dabei, die Brücke in das neue Leben zu bauen. „HTW-Integra“ bietet ein klug durchdachtes System von aufeinander aufbauenden Kursen, in denen die Teilnehmer_innen erst einmal die deutsche Sprache lernen, mit dem hiesigen Bildungssystem im Allgemeinen und der HTW Berlin im Besonderen vertraut gemacht werden, sich dann auf die „Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang“ (DSH) vorbereiten und diese auch absolvieren (können), anschließend bei der Bewerbung um einen Studienplatz an der HTW Berlin unterstützt und in den ersten Semestern begleitet werden, ehe sie den Abschluss machen und den Sprung auf den Arbeitsmarkt schaffen.

Integra – die wissenschaftliche Begleitung

Auch Exkursionen beispielsweise auf die Museumsinsel, ins Futurium oder in den Industriesalon Schöneweide stehen auf der Agenda, es sei denn, die Pandemie lässt diese geselligen Aktivitäten nicht zu. Für Begegnungen mit HTW-Studierenden sorgen u. a. die Summer School, an der auch „gewöhnliche“ Internationals teilnehmen sowie das Programm „HTW-Welcome“, das parallel startete und bis heute läuft. Es wird mit großem Engagement von studentischen Hilfskräften bestritten; derzeit sind das Essa Alahmar und Mohamad Halwani, über ihre Vorgänger Ibrahim Mawead und Majd Assad gab es schon eine Campus Story.